教育人間科学専攻長

　中條　和光

　　　教育人間科学専攻は、教育学分野、心理学分野、高等教育分野の３つから成りたっています。 幼児教育から高等教育まで、
　人間の発達や学習のミクロな側面から教育の歴史や国際比較などマクロな側面まで、幅広い領域をカバーしており、教育と人間
　の諸科学に関する基礎的な研究と高度な教育を行っています。

　　院生には、各自の研究テーマに関する先行研究を十分に検討し、研究方法をマスターし、独創的な研究を行い、専門学術誌に
　論文を掲載し、課程博士の学位を多数取得してもらうよう研究指導に努めています。 我が国の教育学・心理学研究の先端を切り
　開こうとする志の高い院生の入学を期待しております。

　【 教育人間科学専攻　教育学分野（D3） 】　杉田　浩崇

　　 教育学分野には、教育学におけるさまざまな研究課題に取り組む院生が所属し、日々研究に励んでいます。先生方のご専門
　 は多岐に渡り、充実した指導を受けることができます。 海外から先生をお招きする機会もあり、国際的な研究交流が行われてい
　 ます。 また、研究室の枠をこえた院生同士のつながりは、時として苦しい研究を続ける上での重要な刺激となっています。

 　【 教育人間科学専攻　心理学分野（D3 ）】　深瀬　裕子

　　 私の所属する臨床心理学研究室では、活溌な議論を通して各々の研究テーマを深め、研究に励んでいます。心理臨床の訓練
　 についても、学内外の多くの臨床施設と連携しており、様々なオリエンテーションの先生方から指導を受けながら、臨床経験を積
　 んでいます。 また、研究室の垣根を越えて、心理学の様々な分野の先生方から指導を受けることができます。 このような高度な  

　 研究と臨床実践を両立できる環境は大きな魅力です。