大学院教育学研究科・教育学部 > 大学院紹介 > 生涯活動教育学専攻 健康スポーツ教育学専修
健康・スポーツの科学と教育…現代は君たちの活躍を待っている!
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| 専修の概要 |
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健康スポーツ教育学専修は大きく次の5つの領域から構成されています。
(1)健康学領域、(2)スポーツ学領域、(3)スポーツ技術学領域、(4)スポーツ教育方法学領域、(5)スポーツ教育学領域
本大学院には博士課程後期もあり、学位取得も可能です。わが国屈指の陣容が、時には領域を越えて丁寧に指導する体制を
とっています。
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| 健康スポーツ教育学専修とは |
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健康スポーツ教育学専修は、体育・健康・スポーツ研究等の専門家を養成しています。 とりわけ博士課程後期に進学した
修了生の大半は、博士号を取得して全国の大学等の研究機関で活躍しています。 また、前期課程を修了して各都道府県の
保健体育科の教員として採用される者も多くいます。
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| 受験生へのメッセージ |
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【 健康スポーツ教育学専修(M2) 】 明石 啓太
本専修では先生方のご指導の下、スポーツや体育の更なる発展のために院生が自主的かつ意欲的に活動しています。
科学的なスポーツ研究に取り組みたい方、教育や指導の現場で活きる人材を目指したい方はぜひ本専修へ進学してくだ
さい。私たちと健康で活気あふれる明日の日本を作りましょう。
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| 入学者受入方針 |
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少子高齢社会が到来しました。 健康・スポーツの課題は山積しています。学校体育の問題もあります。社会的な仕組
みの複雑性を解きほぐしながら、確実な一歩をあゆめる仲間を求めています。学部学生は言うまでもなく、社会人まで幅広く求めて
います。
専任教員の専門分野
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| 黒川 隆志 |
教 授 |
スポーツトレーニング学・水泳生理学 |
| 東川 安雄 |
教 授 |
スポーツ社会学 |
| 松尾 千秋 |
教 授 |
舞踊教育論・運動技術論 |
| 石井 良昌 |
准教授 |
スポーツ医学 |
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岩田 昌太郎
上田 毅
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准教授
准教授
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体育科教育学・カリキュラム論
スポーツ生理学
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| 沖原 謙 |
准教授 |
スポーツ経営学・サッカー戦術論 |
| 金丸 純二 |
准教授 |
体育科教育学(授業研究) |
| 草間 益良夫 |
准教授 |
運動技術論・剣道 |
| 出口 達也 |
准教授 |
コーチング論・柔道論 |
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授業科目(抜粋)
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| 健康学特講 (運動生理科学 ) |
| 保健体育科教育内容学 (健康教育学 ) |
| 健康学演習 |
| 健康学特別研究 |
| スポーツ学特講 (スポーツ社会学 ) |
| スポーツ学特講 (スポーツ経営学 ) |
| スポーツ学演習 |
| スポーツ学特別研究 |
| スポーツ技術学特講 (個人・対人スポーツ論 ) |
| 保健体育科教育内容学 (表現運動論 ) |
| スポーツ技術学演習 |
| スポーツ技術学特別研究 |
| スポーツ教育方法学特講 (スポーツコーチ論 ) |
| スポーツ教育方法学特講 (スポーツトレーニング論 ) |
| スポーツ教育方法学演習 |
| スポーツ教育方法学特別研究 |
| 保健体育科教育学特講 (スポーツ教育論 ) |
| 保健体育科教育学特講 (スポーツ教材構成論 ) |
| スポーツ教育学演習 |
| スポーツ教育学特別研究 |
| 保健体育科教育アクションリサーチ・実習 |
| 保健体育科教育課題解決セミナー・実習 |
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過去の修士論文題目(抜粋)
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●トライアスロン競技における有酸素能力と競技記録の関係
●バレーボールのゲーム分析―サーブとサーブレシーブに着目して―
●幼児の身体表現活動における保育者の手立て―オノマトペと動作に着目して―
●高校生アスリートの筋力・持久力の検討
●東アジア3カ国の中学・高校・大学における体型と自意識・劣等感の関係
―福岡(日本)、南京(中国)、済州(韓国)の比較研究―
●レジスタンストレーニングとアシステッドトレーニングがスプリントパフォーマンスに与える影響
●サッカー選手の育成システムに関する研究
(教職高度化プログラム 研究題目)
●生涯スポーツにつながる体育指導の工夫
●高等学校保健体育科における学習を促進する授業づくりの工夫
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