広島大学大学院教育学研究科は、「学び」を鍵概念として、２０世紀の教育諸科学研究と教員養成を見直しながら、理論と実践

　を統合した２１世紀にふさわしい、新たな教育諸科学の学問体系を確立することを目的にしています。
 

　教育学研究科の理念・目的を達成するために、以下の目標を設定し、教育、研究、サービス活動を行っています。
　　1. 「学び」という人間の本質的な営みを鍵概念とし、豊かな生涯学習社会を導く教育諸科学の先端的研究の推進
　　2. 理論的研究と実践的研究を統合することによる、21世紀を切り開く新たな教育諸科学の学問体系の構築
　　3. 幼児から老年にいたるまでの教育、学習、人間発達にかかわる諸課題の総合的・学際的な研究による現代社会のニーズへ

   　　 の対応
 

　教育学研究科は、カリキュラム、指導体制、育成する人材像に関して以下の特色を持っています。
　　1. 大講座制による、学生の希望や社会の変化に弾力的に対応できる現代的で多様な教育課程の編成
　　2. 複数の指導教員体制による、総合的・学際的な研究指導や学生の個性を生かしたきめ細かな研究指導
　　3. 幼児教育、初等教育、中等教育、高等教育、そして生涯学習等の場において、先導的な役割を果しうる幅広い学識と高度な

   　　 専門性を有した研究者・教育者の養成