大学院教育学研究科・教育学部 > 学部紹介 > 初等教育教員養成コース
子どもとともに育つ小学校教員を育てる。
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| 初等教育教員養成コース概要 |
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初等教育教員養成コースには、小学校を中心とした教育に関する理論や実践が学べるカリキュラムが用意されています。学生が3年生になると、学習開発実践専修または初等カリキュラム専修に所属が分かれ、卒業研究のゼミが始まります。このコースでは小学校教諭一種免許状の取得が義務づけられていますが、卒業後は、小学校教員をはじめ、中・高等学校教員、大学院進学、公務員など多方面に進路が開かれています。
■学習開発実践専修
この専修では、教育学や心理学をベースにした理論的・実践的な教育・研究を通して、小学校で学習指導、道徳教育、学級経営、生徒指導、
教育相談等において指導的な役割を果たすことのできる専門的力量の育成を目指します。
■初等カリキュラム専修
この専修では、教科に関する質の高い理論的実践的教育及び研究を通して、小学校教員の基礎的な資質能力の育成を図るとともに、教科
に関する専門的知識や実践的能力の習得を目指します。
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| 卒業生からのメッセージ |
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【 学習開発実践専修2008年度卒業生 】 河村 航
学習開発実践専修では、教育学と心理学をベースに、教育について理論と実践の両面から学ぶことができます。 また、世界各国
から客員教授の先生が常時いらっしゃるので、日本の教育だけではなく、様々な国の教育についても学ぶことができ、国際的な視点
から教育について研鑽を積むことができます。
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APPEAL POINT 〜行事概要・学生生活の概要・進路〜
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1年生では、公立や附属の小学校で授業観察を行います。 2年生では、3年生が行っている教育実習を観察し、子どもや授業への理
解を深めます。3年生からは、学習開発実践専修と初等カリキュラム専修の2つの専修に分かれます。3年生では、8月に両専修合同の
研修会が行われ、 3年生後期に実施される教育実習に備えて、現職教員等による講話やグループごとの指導案の検討などが行われま す。 4年生の最後に行われる卒論発表会では、3年生の時から取り組んできた自らの研究を発表します。 この他に、学生主催の、キャン
プや学園祭、運動会があり、親睦を深めています。卒業後は、小学校教員をはじめ、中・高等学校教員、大学院進学、公務員、一般企業
等多方面に進路が開かれています。
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( 附属小学校での教育実習 )
教材や発問など工夫して教え方を学びます。
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( 卒業論文の発表会 )
卒論発表会は大学4年間の集大成。 皆、緊張しています。
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教員組織と主な授業科目
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( 学習開発実践専修 )
井上 弥 教 授 教育測定・評価 青木 多寿子 准教授 生徒・進路指導論
鈴木 由美子 教 授 教育的関係論 山内 規嗣 准教授 学校教育の歴史
土橋 寳 教 授 教育課程・教育方法論 児玉 真樹子 講 師 生徒・進路指導論
林 孝 教 授 学校経営学 蘆田 智絵 助 教 学習開発入門II
樋口 聡 教 授 感性教育論
森 敏昭 教 授 学習指導論
( 初等カリキュラム専修 )
朝倉 淳 教 授 生活科教育法 権藤 敦子 准教授 初等音楽科教育法
伊藤 圭子 教 授 初等家庭科教育法 中村 和世 准教授 図画工作科教育法
植田 敦三 教 授 算数科教育法 松浦 武人 准教授 算数科教育法
木原 成一郎 教 授 初等体育科教育法 松本 仁志 准教授 国語科学習材講義
木村 博一 教 授 初等社会科教育法 池田 吏志 講 師 図画工作
柴 一実 教 授 初等理科教育法 寺内 大輔 講 師 音楽科学習材講義
難波 博孝 教 授 初等国語科教育法 松宮 奈賀子 講 師 小学校外国語活動学習指導論
前田 俊二 教 授 社会科学習材講義
松田 泰定 教 授 体育科学習材講義
望月 てる代 教 授 家庭科学習材講義
山崎 敬人 教 授 初等理科教育法
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