広島大学　文部科学省　大学教育の国際化推進プログラム

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文部科学省　大学教育の国際化推進プログラム

		大学教育の国際化推進プログラム（先端的国際連携支援）

「先端的国際連携支援」は、我が国の高等教育の国際的通用性・共通性の向上や国際競争力の強化及び国際的認知度の向上を図るため、海外の大学との交流実績等を生かし、海外の複数の大学等と連携し、ダブル・ディグリーなどの複数学位プログラムをはじめとする国際的な共同プログラムを実施する等、知のネットワーク化に資することができ、我が国の高等教育を国際的な水準に引き上げる先端的な国際連携を図る取組の中から、特に優れた取組を選定し、財政支援を行うことで、我が国の高等教育の国際化の一層の促進及び国際的な魅力の向上を図ることを目的とするものです。
URL：文部科学省　http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/sentan.htm

採択実績

平成１９年度

取組み名称	平和学共同修士プログラムの開発・国際展開 −国際的大学間コンソーシアムを活用して−
概　要	URL：http://www.hiroshima-u.ac.jp/top/koho/news_info/p_c8b151.html （トップページ / 広報 / お知らせ・行事等 / 文部科学省「大学教育の国際化推進プログラム」に採択されました）

		大学教育の国際化推進プログラム（海外先進教育実践支援）

「海外先進教育研究実践支援」は、我が国の高等教育の国際的通用性・共通性の向上を図るため、大学等の教職員を海外の教育研究機関等に派遣し、高等教育の国際的通用性・共通性の向上を図る優れた取組みを選定し財政支援を行うことで、高等教育改革を一層促進させることを目的とするものです。
URL：文部科学省　http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/kaigai.htm

採択実績

海外先進教育実践支援

海外の先進的な教育実践等をもとに教育内容・方法等の改善に資する取組みについて支援するものです。

平成１８年度

平成１８年度	医療人のための先進的スキル獲得プログラム
取組み担当者名	大学院医歯薬学総合研究科　教授　井内　康輝
概　要	我が国の医療人教育については、従来、国家試験に実技が含まれないことから、知識偏重であり、医療現場における技能や患者への接し方など態度に関わる教育の不足が指摘されている。この点を解決するため、本学では医学部・歯学部学生の卒業前臨床実習においてclinical clerkshipの考え方を導入し、実践能力の強化をめざしているが、未だ充分な成果が得られていない。さらに、学生の医療行為に対する法的規制の存在、患者側の同意を得ることの困難性もあり、医療現場での患者を中心とした実習には限界がある。そこで、スキルス・ラボ（Skill’s Lab：技能訓練室）においてコンピューター制御システムを導入し、ビデオ等のIT技術を駆使したバーチャルな指導体制により学生のスキル獲得の方策をたてている海外の大学で、スキルス・ラボの運営とそれを用いた技能・態度面の教育について学び、教員の質の向上を図ることを目的とする。

平成１７年度

取組み名称	２１世紀型教員養成教育の開発と実践（欧米の先進的教員養成システムに基づく教育プログラムの構築）
取組み担当者名	大学院教育学研究科　坂越正樹　教授
概　要	本取組みは、高度に複雑化した職能を求められる社会に対応し、実践力と応用力、自律的判断力と問題解決能力を備えた21世紀型の人材育成を推進するため、本学が展開している実践的専門教育の中に、欧米で先行している臨床的教育メソッドを導入して、さらなる高度化を図ろうとするものである。本学は、全学的に優秀な学校教員の輩出を社会的責務とし、また実績を有しているため、まず教育学研究科を中心に教員養成教育をモデルとして、欧米のケースメソッド、リアルワーク型学習、授業デザイン力トレーニングを取り入れ、新しい高度な専門教育メソッドを確立するとともに、その手法をFDを通して、医療、理工学、法経済学などの分野の専門教育にも展開できる基盤を形成したい。

海外先進研究実践支援

「海外先進教育研究実践支援プログラム」は、大学等の教職員を海外の教育研究機関等に派遣し、先進的な研究や優れた教育実践に参画させることなどにより、教育研究能力の向上を図る優れた取組を選定し財政支援を行うことで、高等教育改革を一層促進させることを目的とするものです。

年　　度	採択者数
平成１９年度	７
平成１８年度	９

海外先進教育研究実践支援プログラム

年　　度	採択者数
平成１６年度	１７