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広島大学の採択プログラム
採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H21年度〜H23年度 新世代到達目標型教育プログラムの構築  「到達目標型教育プログラム」等の実績を踏まえ、より進化させた学位プログラムの構築に取組み、卒業生の質保証と信頼性を高める。 大学全体 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H22年度〜H24年度 次世代の歯科医療を拓くバイオデンタル教育 歯科医師、歯科衛生士、歯科技工士のチーム医療を展望した、次世代の歯科医療を拓く人材育成を学習成果とする「バイオデンタル教育」を新しい歯科医学教育課程として体系化する。 歯学部 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H20年度〜H22年度 工学教育を支える「数学力」養成プログラム 細かい教育体制と厳格な基礎学力評価システムを構築し、工学問題の解決に自在に活用できる「数学力」を身につけた学生を育てる。 工学部

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H20年度〜H22年度 アクセシビリティリーダー育成プログラム 障害の有無、年齢、言語・文化の違いに関わらず、情報やサービス、環境の「利便性を誰もが享受できる豊かな社会」を創出する人材を育成する。 大学全体

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採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H20年度〜H22年度 食料・環境系高度専門実践技術者養成 多様性に富んだ「食料・環境に関する授業科目」の履修方法に、柔軟性と融合性を持たせ、時代と社会の要請に応えうる人材を養成する。 生物圏科学研究科 オリジナルページ
バイオデンティスト育成プログラム 「生物学的基盤に基づいて予防、診断、治療、治癒評価を行うことが出来る歯学研究者・教育者・医療人」と定義するバイオデンティストを育成する。 医歯薬学総合研究科 オリジナルページ
H19年度〜H21年度 文理融合型リサーチマネージャー養成 現代社会が抱える錯綜した問題を解決するため、文理の壁を超えた幅広い教養と見識にマネジメント能力を備えた人材を養成する。 総合科学研究科   オリジナルページ
グローバルインターンシップ推進拠点の形成 多様な分野に適応できる研究者、国際協力・国際援助の第一線をリードする事務者、高度専門職業人を養成する。 国際協力研究科  オリジナルページ
Ed.D型大学院プログラムの開発と実践 研究者養成が中心の「Ph.D型」ではなく、教職課程担当教員としての資質能力を向上させる「Ed.D型」教育を導入し、資質の高い学校教員を養成する。 教育学研究科  オリジナルページ
世界レベルのジオエキスパートの養成 地球惑星科学分野におけるフィールド調査、分析・計測、シミュレーションに関する技術・能力を備え、幅広い素養を持った問題発掘型の人材を養成する。 理学研究科  オリジナルページ
数理生命科学融合教育コンソーシアムの形成 今日、生命科学の発展には数理科学との強調が不可欠となっており、この2分野の融合領域で研究を展開できる人材を養成する。 理学研究科 共同申請:広島大、明治大 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H21年度
〜H23年度
医療・情報・工学連携による学部・大学院連結型情報医工学プログラム構築と人材育成 医療系、情報系、工学系の3大学連携により、医療系の知識を有した情報系・工学系技術者及び情報工学系知識を有した高度医療人を育成する。 医歯薬学総合研究科 共同申請:広島市立大、広島工業大 オリジナルページ
H20年度〜H22年度 高大連携による過疎地域の人材育成及びICカードを活用したひろしまカレッジ 教育ネットワーク中国に加盟する大学・短大で連携し、過疎地域の高校を対象とした出前講座や、ICカード受講証を活用した生涯学習講座を提供する。 大学全体 共同申請:広島経済大、広島大ほか16大学

広島経済大学(代表校)のページ
教育ネットワーク中国(連携機関)のページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H19年度〜H21年度 協調演習による理学的知力の育成支援 学生が互いに教えあうことによって学ぶ認知的学習法を演習形式で実施し、理学的知力を身につける。 理学部  オリジナルページ
H17年度〜H20年度 工学系数学基礎学力の評価と保証 国際的に通用する学力の評価・保証プロセスを構築し、これをグローバルスタンダードとすることを目指す。 工学部 共同申請:広島大、山口大 オリジナルページ
H16年度〜H19年度 高等教育のユニバーサルデザイン化 すべての学生に質の高い同一の教育を保障し、自立と共存が目指せる環境を整備する。 大学全体   オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等  
H20年度〜H21年度 子どもの心と学び支援プログラムの展開 心と学び支援活動を行う「にこにこルーム」を核に、心と学び支援活動を地域サービスとして展開しながら、教育臨床に関する専門的実践力の育成を目指す。 教育学部 オリジナルページ
H18年度〜H20年度 地域連携薬剤師高度化教育プログラム 医療現場の薬剤師と薬学生が医師や患者などを演じる「ロールプレイ」という教育手法により、高い倫理性とリーダシップの取れる高度医療技術者を養成する。 薬学部 オリジナルページ
H18年度〜H20年度 学生提案型キャリア形成システム基盤構築 学生の自主的な取り組みを支援しながら、学生が持つ素質や能力を最大限引き出し、自らのキャリアデザインの実現に導く。 大学全体 オリジナルページ

H16年度〜H17年度

「国境を越えるエンジニア」教育プログラム 学生をアジア諸国の技術移転現場に派遣し、現場を体験させることで、海外で活躍できる技術者を育成する。 工学部

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H16年度〜H18年度 大学間連携によるフィールド教育体系の構築-中国・四国地域の農学系学部をモデルとして- 6国公立大学が連携し、生物資源を基にした食と環境に関わる総合的なフィールド教育の体系化を図る。 生物生産学部 共同申請:広島大、鳥取大、岡山大、山口大、愛媛大、広島県立大 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H17年度〜H18年度 数理生命科学ディレクター養成プログラム 生命科学と数理科学の融合的教育研究を発展させ、自らの力で研究を実行し新しい研究を創成する能力を身に付けた数理生命科学ディレクターを養成する。 理学研究科 オリジナルページ
国際協力学を拓く実践的研究者養成の試み 複数の専門知識・技術及びデザイン能力を教育することによって、国際協力学を開拓し、リードする実践的研究者(国際コーディネーター)を養成する。 国際協力研究科 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考

H21年度
~H22年度

広島大学周産期医療環境整備事業(NICU等設置) NICU病床及び新生児室の増床を実施し、県内二つの総合周産期母子医療センター(県立広島病院、広島市立広島市民病院)と協働することにより周産期医療環境の改善に関する取組の充実・発展を図り、特に人材の養成の視点から本取組を周産期医療環境整備として拡充する。 病院

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H20年度〜H24年度 山陽路・高度医療人養成プログラム 岡山大学、川崎医科大学、広島大学、山口大学、愛媛大学の“山陽路5大学病院”の地理的環境を基盤とする高度専門医養成プラン。 病院  オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H19年度〜H23年度 銀の道で結ぶがん医療人養成コンソーシアム 鳥取・島根・広島の3県、3大学の大学院研究科が連携して相互補完を図り、医師やコメディカルの教育を充実させ、地域全体でがん専門職を養成する。 医歯薬学総合研究科 共同申請:鳥取大、島根大、広島大 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H18年度〜H20年度 実践的ヒューマン・コミュニケーション教育 薬学教育の初期段階において、倫理観や使命感を身につけさせた上で、患者や他職種の医療スタッフとのコミュニケーションが十分行える薬剤師を養成する。 薬学部   オリジナルページ

  

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H16年度〜H18年度 法律相談事例を活用した実務基礎教育の充実 法科大学院リーガル・サービス・センターの活動を多面的に活用し、実務基礎科目(民事訴訟実務基礎、法文書作成、ローヤリングなど)の充実を図る。 法務研究科 オリジナルページ
H16年度〜H18年度 実務技能教育教材共同開発共有プロジェクト 実務場面を想定したシミュレーションやロールプレイなど、法曹としての実務技能教育を複数の法科大学院で共同開発する。 法務研究科 共同申請:名古屋大ほか10大学 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H19年度〜H20年度 実務技能教育指導要綱作成プロジェクト 模擬裁判やローヤリング等の実務技能教育に関して、指導要綱、補助資料の映像資料を作成し、法科大学院における法曹実務技能教育の基礎を確立する。 法務研究科 共同申請:名古屋大ほか15大学 オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H17年度〜H18年度 メンター制構築による実践的指導力の高度化 大学院生、大学院教員、メンター(高度な実践的指導力を有する教員)の3者が協働する体制を構築し、高度な教科授業力・生徒指導力を有する教員を育成する。 教育学部・教育学研究科  オリジナルページ

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H19年度〜H21年度 平和学共同修士プログラムの開発・国際展開

立命館大学と国内共同体制を構築し、加盟している「国際大学ネットワーク(INU)」の海外加盟大学と連携を図り、「平和研究」分野の修士プログラムを開発する。

大学全体 共同申請:立命館大
連携先大学:ラ・トローブ大、フリンダース大、レスター大、ジェームズ・マディソン大、マルメ大
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採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H21年度、H22年度 広島大学病院業務改善推進事業
(平成21年度「大学病院業務改善推進事業」より名称変更)

本院の医師・看護師等の医療関係者の勤務状況の改善と業務の役割分担を推進しつつ、医師・看護師等の本来の業務に専念できる環境の整備により教育・研究機能と医療安全の向上を図るため、医療クラークや看護補助職員を増員配置する。

病院  

 

採択年度 プログラム名 概要 取組部局等 備考
H17年度 21世紀型教員養成教育の開発と実践(欧米の先進的教員養成システムに基づく教育プログラムの構築) 実践力と応用力などを備えた21世紀型の人材育成を推進するため、本学の実践的専門教育の中に、欧米の臨床的教育メソッドを導入し、高度化を図る。 教育学研究科  関連リンク