広島大学の岡崎先生を代表とする小中一貫の図形カリキュラムの開発研究の一環として、算数と数学で研究授業を12月16日と18日に実施しました。

立体図形を対象とした推論を働かせながら、
身振り手振りを交えて一生懸命に考えを伝え合っている子ども達の様子が印象的でした。
多くの先生方にお越しいただきながら、
その中でも普段通りにしっかり考えている子ども達の姿は立派でした。