5年生では、文化祭を開催しました。

その名も、「輝け！GoGo文化祭」。

「団結力」、「計画力」、「応用力」をつけることを目標に取り組みました。

文化祭は、パフォーマンス、サイエンス、ムービー、アートの4つのパートに分かれていました。

文化祭当日は、パフォーマンスパートが発表を、サイエンスパートはワークショップを行いました。

早速当日の様子をご紹介しましょう。

まずは、パフォーマンスパートの様子です。

こちらは体育館で発表しました。

トップバッターは、合奏チームの演奏です。

「茶色の小びん」と「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。

息の合った楽しい演奏でした。

続いて、お笑いチームです。

自分たちでアレンジしたネタを披露しました。

笑いがこぼれる時間でした。

劇はオリジナルストーリーを考えて、発表しました。

ダンスチームは、人気な曲に合わせて、元気よく踊りました。

息の合ったガールズダンスとオリジナルコンテンポラリーのアンサンブルは必見でした！

別会場で開催されたサイエンスパートによるワークショップの様子です。

スライムチームでは、スライムづくり体験スペースを作りました。

真剣な表情でスライムを作る子ども達の姿が印象的でした。

理科実験チームでは、身近なもので体験できる理科実験ブースを４つ作り、紹介しました。

驚きやワクワクの声がたくさん聞こえてきました。

種配りチームは、様々な植物のたねを配り、

その育て方を記した手作りのチラシを配付しました。

アートパートのイラストチーム、新聞チーム、裁縫チームの作品は、

廊下に展示し、行き交う人を楽しませました。

ムービーパートのピタゴラチームが作成したピタゴラ装置も公開され、

たくさんの人に実際にビー玉を転がして楽しんでもらいました。

今回の文化祭では、裏方も大活躍でした。

タイミングを見計らって、ミュージックスタート！

花吹雪でダンスを盛り上げるぞ！

この手に注目！

見えないところでも、しっかり支えています。

材料準備は、大忙し！

文化祭を終わって、ふり返りをしました。

・「みんなで助け合うことで、団結力を高めることができた。」

・「本番を見通して、チームの中で計画して準備を進める中で、

　　計画力をつけることができた。」

・「今までに図工や家庭科の授業で習ったことを

　　使って作品をつくることで、応用力が身についたと思う。」

そこには、つけたい力に向かって歩む中で、

確かな成長を感じることができた子どもたちの姿がありました。

「準備や片付けを人任せにしてしまったところがあるので、

　次の活動では自分から進んでやりたい。」

新たな課題を発見し、次の活動での目標を立てた子どももいました。

このような文化祭での取り組みを、次の取り組みや日々の学習につなげていきます！