4年生の間で，とある“音楽”のフィーバーが起こっています…。

その音楽とは，モーツアルト作曲のオペラ「魔笛」の音楽です。

4年生になった最初の頃に，

音楽の授業で学習した『パパゲーノとパパゲーナの二重唱』（オペラ「魔笛」より）。

その学習で，歌声が重なる面白さ，そしてオペラならではの歌声の魅力に出会った子ども達は，

その音楽のもつ魅力に心ひかれていきました。

鑑賞の時間には，じっくり耳を傾ける子，友だちと感想を共有し合いながら楽しむ子，

オペラの登場人物に自分もなりきって口ずさむ子…様々な姿がみられました。

せっかくの機会なので，『パパゲーノとパパゲーノの二重唱』だけでなく，

「魔笛」に登場する他の音楽も鑑賞をしてみると…。

学習を進める過程で，「こんな歌声がだせるなんてすごいなあ。」や，

「私たちもこんな音楽ができるようになりたい！」といった感動や憧れ，

そして「生で歌声を聴いてみたい！」といった願いが子ども達の中に芽生えていきました。

そこで，広島大学でオペラを学ぶ“オペラ実習”の学生のみなさんに，

ゲストティーチャーとして来ていただき，実際に「魔笛」の音楽を演奏していただくことになりました。

今回来て下さったのは，二重唱を歌うパパゲーノ・パパゲーナ，そして夜の女王の3人です。

夜の女王が歌うアリアは，とても声域が高く，歌うことの出来る歌手があまりいない曲として，非常に有名です。

子ども達は，「いつ来て下さるのか」，

「いつになったら魔笛の音楽を聴くことができるのか」と，心待ちにしていたので，

アウトリーチコンサートで生演奏を聴くことができ，本当に嬉しそうにしていました。

まずは夜の女王が登場！

子ども達から歓声が湧き上がります。

とても美しい歌声を，目の前で聴くことができた子ども達。

素敵な演奏に拍手喝采！

続いて，パパゲーノとパパゲーナの二重唱です。

オペラの中では，恋人を得るための試練に合格出来ず落胆していたパパゲーノが，

魔法の鈴を鳴らすことで恋人パパゲーナとめでたく結ばれます。

パパゲーノの登場です！

落胆した様子のパパゲーノに，子ども達が鈴を鳴らすようにアドバイスをします。

すると…。パパゲーナが姿を現しました！

「パパゲーナ後ろにいるよ！」

パパゲーノとパパゲーナの様子に，子ども達も思わず笑顔です。

歌声を聴いた後は，歌って下さった3人に聴きたいことを質問したり，近くで衣装を見せてもらったりしました。

ピアニストの演奏にも，興味津々な子ども達…。

アンコールにもこたえていただきました！最後まで熱心に聴いています。

子ども達の感想を紹介します。

「生で見ることなんて出来ないから，本当に嬉しかった。」

「広大のみなさんのオペラを聴いて，オペラに興味をもった。私も大きくなったらやってみたい！」

「みなさんの歌声に感動した。僕たちのために練習をしてくれてありがとう。」

「全てが心にのこった。僕もあんな声を出してみたい。どうやったら出せるのかなあ。」

生の音楽に，心を動かされた子ども達。

「私も歌えるようになりたいな。」

「私もオペラのような歌をやってみたい！」

「また，こんな素敵な音楽を聴きたい！」

今回のスペシャルなアウトリーチは，子ども達にとって「～○○したい！」といった新たな願いや憧れ，

そんな思いが芽生える素敵な機会となったことでしょう。

広島大学のみなさん，本当にありがとうございました♪