教育体系的特色

教育研究的特色

教育体系(博士课程前期设有二方面的教育计划)

■致力于指导完成本专业硕士论文的写作课程

■致力于指导完成学院共同科目及各专业共同科目的特别课题研究课程

多名导师制度

■设置由多名导师指导的体制,灵活对应广泛的研究课题

充实的取得学位的日程安排

■明确取得学位的过程并进行相应的教育研究指导

论文所用语言的多样化

■可以根据论文的内容选择使用适当的语言,顺应全球化趋势

教学计划的特色

学院共同科目(大型教学计划)

■以人文学专业的所有学生为对象,开设综合人类学讲座

必修科目:
综合人类学

可选择的必修科目:
人间文化学Ⅰ(日本文化论)
人间文化学Ⅱ(历史文化论)
人间文化学Ⅲ(汉字文化论)
人间文化学Ⅳ(语言文化论)
人间文化学Ⅴ(表象文化论)
人间文化学Ⅵ(当代文化论)

专业共同科目(小型教学计划)

■各研究专业开设专业共同科目

■培养能俯瞰各个专业研究的跨专业眼光

专业科目

■各教育研究专业,设置了能够发挥传统伏勢的灵活的教学计划

■实施能顺应变化社会要求的教学研究

■另外还安排了个别指导学位论文写作及特别课题研究的科目“特别研究指导”


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