広島大学教育ヴィジョン研究センターで、11月1日（火）にオンラインセミナーが開催されます。
　本セミナーは、「TAになる」意義を改めて考える学生企画です。「教えられてきた」学生が「教える」側の視点に立つことで、何が可能となるのでしょうか。TAを経験した大学院生のリフレクションを通して考えます。  
　学校教員や大学教員を目指す方、そして研究者としての教師教育者の育成に関心のある方を対象にしたセミナーです。 

●開催日時：2022 年 11 月 1 日（ 火 ） 18 : 00 – 19 : 30（申し込み期限：2022 年 10 月 30 日 18 : 00）

●演題：定例オンラインセミナー講演会No. 124
　　　　「教師教育者の育成をデザインする －フォトボイスをもちいたTA経験のリフレクション－」

●趣旨：「教師教育者（養成・研修・実習の専門的指導者）を育てる」
　　　　これは本学博士課程教師教育デザイン学プログラムの目的の１つである。
　　　　本目的はいかにして実現しうるのだろうか。TA（Teaching Assistant）と大学教員の
　　　　協働的な授業づくりとリフレクションの取組から、その可能性と方法論を探りたい。

●開催方法：オンライン会議Zoomミーティングを使用します。

　詳細については以下URLをご覧ください。
　　https://evri.hiroshima-u.ac.jp/23537

　本件に関するお問合わせはこちらにお願いいたします。
　　教育ヴィジョン研究センター（EVRI）
　　Email：evri-info@hiroshima-u.ac.jp