『大学教員養成講座（基礎）』（以下「本講義」）が、9月20日、22日、26日、27日の4日間にわたり行われました。本講義は櫻井勇介准教授をはじめ、丸山恭司教授、宮本勇一助教、隅谷孝洋教授、山田俊弘教授に加え、講義の一環となるマイクロティーチングで複数の教員により、実施されました。受講生は全研究科にわたり、36名でした。講義内容は、カリキュラム論、学習論、授業評価、指導案作り・授業設計、オンライン教育と著作権、マイクロテーチィング、ベストティーチャー講演、大学教員と大学教育、学生中心の大学教育等、幅広いトピックが取り扱われました。

　受講生は、グループディスカッションで積極的に発言し、その議論の中では多くの興味深い話題・内容や様々な視点が挙がりました。講義の成果を反映させる最終課題では、受講生は本講義を通して得られた知見をもとに、自らの教育観を明らかにして授業設計に反映させることが求められました。また、受講生は自らの教育学習活動を分析対象として検討し、事後課題で事前課題の修正・改善をすることを通して、学習や改善のサイクルを構築することを学ぶことができました。