「HiPROSPECTS(R)」の大きな特徴のひとつは，これまでにない新しい学習成果の評価方法を導入したことです。
従来から行われている授業科目の成績の評価に加えて，主専攻プログラムで卒業までに到達して欲しい目標（到達目標）に皆さんがどの程度到達しているかを学期ごとに示すようにしました（プログラムごとに定められた到達目標に対する到達度の評価）。
これにより，卒業までに身に付けて欲しい力を学生がどの程度身に付けているのかをより具体的に把握することができ，効果的な学習を続けていくことができるのです。

授業科目の成績は次のとおり評価し，平均評価点（GPA）と併せて，学期ごとに通知します。

○秀，優，良，可，不可の５段階評価とし，秀，優，良，可を合格とします。
○各評価の基準は，100点満点で以下のとおりです。

秀：90点以上
優：80点以上89点以下
良：70点以上79点以下
可：60点以上69点以下
不可：60点未満

○本学共通の平均評価点（GPA：Grade Point Average）の算出公式は以下のとおりです。

主専攻プログラムでは，詳述書に明示された到達目標の具体的な項目（評価項目）について到達度の評価を行い，「極めて優秀(Excellent)」，「優秀(Very Good)」，「良好(Good)」の3段階で，学期毎に評価を通知します。
「優」や「可」などの成績評価からは，その授業科目の履修の成果は分かりますが，プログラムが掲げる到達目標に対して，自分が今どの程度達成できているかは分かりづらいと思います。到達度の評価を知ることは，到達目標の実現に向けて，具体的にどういう能力がどの程度身につき，何が足りないのかを把握でき，またそれに基づいて，次の学期の学習に向けた履修計画にも役立てることができます。

（1）科目による到達度評価
各評価項目には，その到達度を評価するための授業科目が設定（詳述書の別紙３を参照）されており，授業担当教員は，自分の担当科目に割り当てられた評価項目に関し，各学生の到達度を評価します。この科目による到達度評価は，授業科目の成績評価に基づき，以下の基準で測定します。

（2）プログラム到達度評価
各主専攻プログラムの中心的役割を担っているのが，各授業科目を担当する本学の専任教員で組織された主専攻プログラム担当教員会です。プログラム担当教員会は，入学時から蓄積された「科目による到達度評価」を踏まえ，上記の「科目による到達度評価」に詳述書の別紙３で示した加重値を加味して算出した値（参考平均値）に基づき，学期ごとに以下の基準で測定します。