附属東雲小学校では，学校の文化として，また教育活動の１つの柱として教室環境の創造に取り組んでいます。教室は児童の学習の場であり，かつ，学校生活をおくる主要な場でもあります。教室環境は児童に対する教師からの直接の言葉かけや指導とは別に，学習や学校生活に対する教師の考えや意思を伝える大切な役割があると確信しています。私たちはポスター，児童の作品，掲示物などを通して，今何が重要であるのか，何をどう感じて欲しいのか，どう活動して欲しいのか等々が自然に伝わるような配置や掲示方法の工夫を重ねてきました。本 CDが読者の皆様の教室環境づくりに寄与できれば幸いです。

教室環境を創る    

教室めぐり

＞写真で見る 教室環境
　目標を意識した掲示
　居場所のある掲示
　学習がわかる掲示
　季節感のある掲示
　実用的な掲示
　子ども同士のかかわりが生まれる掲示
　板書は大切な環境

＞今日からできる HOW TO 掲示
　立体感のある掲示
　しかけのある掲示
　工夫で迫るアイデア収納
　隙間の工夫
　配色の工夫
　紙テープなどの利用
　100円ショップの利用

　eleshino(AT)hiroshima-u.ac.jp(広島大学附属東雲小学校）へお願い致します。
　　※(AT)は@に置き換えてください。