＜きらめき～児童の活動から＞
　三滝宿泊学習 …第３学年
　旅の学習 …第６学年
　養護校外学習 …特別支援学級

＜巻頭言＞
考えるからできるようになる 　　大松恭宏

＜随想＞
考えることは？ マニュアル全盛に想う 　　林 武広

＜学習のヒント＞
◆国語科◆
　今，改めて考えたい「日本語の魅力」 　　谷 栄次
　大人が読んでも胸がきゅんとなる絵本 　　羽場邦子
　よりよいコミュニケーションとは？ 　　岡崎禎子
◆社会科◆
　親子で楽しみながら学べる！？ 地図の活用方法（その３） 　　新谷和幸
　－次の家族旅行の計画，お子さんに作らせてみませんか？－
　『水の都ひろしま』は『橋の都ひろしま』 　　馬塲恵子
◆算数科◆
　楽しみながら学ぶ算数 －事象に隠された秘密を探れ－ 　　岡田 泰
　視点を変えて見回すと 　　土佐岡智子
　計算カードの活用法 －１年生の算数科の学習から－ 　　藤谷並樹
◆理科◆
　野外観察ノススメ 　　土井 徹
　科楽（かがく）する心を育てる夏休みの科学研究 　　田原 潤
　観て，さわって，作って考える －「引っ込み思案」で積極的に－ 　　秋山 哲
◆生活科◆
　探検活動における学習展開の工夫 　　樽谷秀幸
◆音楽科◆
　「親子で聴き比べ」のススメ 　　福田秀範
　日本の伝統音楽に親しむ活動 　　中村将之
◆図画工作科◆
　子どもの絵のみ・か・た －「支え」「見守り」「引き出す」ために－ 　　天野紳一
　道具を扱う －「ギコギココロコロ」の学習を通して 　　川口 浩
◆家庭科◆
　「たまには一緒に○○」のすすめ 　　石田浩子
◆体育科◆
　スポーツを通してこどもを育む －大人としてできること－ 　　福田忠且
　マラソンに挑戦してみませんか？ 　　高田哲也
◆特別支援学級◆
　くりかえすことの大切さ 　　梶山雅司
　はじめましょ，おてつだい －子どもに自信をつけるために－ 　　山形恵美子
　子どもたちの絵から －伝わる・感じる・楽しむ－ 　　中山美代
　困った子？＝困っている子 　　中田美緒

＜保健室の窓から＞
　土台をきたえてけが予防 　　石德由希

＜東雲を見つめて＞
　楽しく学ぼう！！ 算数☆ 　　川口知佐子
　夢に向かって 　　竹森文美

＜生活・心の扉＞
　登下校で心を育てる（その２） 　　羽場邦子

＜教育随想＞
　アニメ「サザエさん」考 　　新谷和幸