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広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
教授 樋口 聡
メール：higuchis (AT) hiroshima-u.ac.jp
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広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
助教 中井悠加
メール：yknakai5615 (AT) hiroshima-u.ac.jp
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スプリッター教授は，分析哲学を専門としながら，「子どものための哲学」を手がかりにして，教育についての哲学的研究に取り組んできています。本講演では，分析哲学の議論から得られる教育への示唆を，「アイデンティティ」の意味を踏まえて，倫理的意義，文化的・教育的意義といった視点から，概略的に提示していただきます。「探究の共同体」における対話的学びの重要性が，その骨子となります。
日時
平成29年10月20日（金）16:20～17:50
会場
広島大学東広島キャンパス 大学院教育学研究科 第一会議室
（東広島キャンパスまでの交通アクセス）
講演者
ロランス・スプリッター (Dr. Laurance J. Splitter) （香港教育大学名誉教授/メルボルン大学名誉教授）
演題
アイデンティティ，人格，倫理，知識，言語，文化，教育についての哲学的考察
Some Philosophical Issues relating to Identity, Personhood, Ethics, knowledge, Language, Culture, and Education
＊本講演会の詳細は，チラシをご覧ください。
＊どなたでもご参加いただけます。事前申し込み不要・参加費無料です。
＊使用言語：英語（日本語資料あり）
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