広島⼤学インキュベーション研究拠点「教育ヴィジョン研究センター(EVRI)」は，2020年５月１６日に第40回定例オンラインセミナー「学校休業下の学び支援・授業づくりを考える(３)」を開催しました。第38回（４月２５日開催）、第39回（５月２日開催）に引き続き、全国より87名の教育関係者が参加し，学校再開後の授業づくりを見通した議論が活発になされました。

OECDの最新レポートを読む企画では、現在の学校休業の中で「vulnerable＝社会的に脆弱な、身体的精神的に被害を受けやすい」子どもへの支援をいかに行っていくかが提起されました。その後、幼稚園小学校・中学校・高等学校・教育行政の部会に分かれて、それぞれの段階と実情に合わせた取り組みが共有・議論されました。

終始熱のこもった議論が展開され、盛会にて終了することができました。EVRIは学校休業下の学び支援・授業づくりに取り組んでいきます。同シリーズの第4弾を５月３０日に開催予定です。詳細はイベント一覧よりご覧いただけます。

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