1. 人々の健康をあずかる専門職の一員として必要な、幅広く豊かな教養
2. 国際化や情報化に適応できるコミュニケーション能力と豊かな情報活用能力
3. 保健学領域の基礎を理解し、それを応用する能力
4. さまざまな現象を評価し、問題を明らかにして適切に解決する能力
5. 保健学と関連が深い社会の仕組みや制度を知り、適切に役立てる能力
6. 保健学各領域の歴史、現状と使命を理解し将来を見通す洞察力

近年、保健学分野の専門化と細分化が急速に進み、高度な専門知識と技術を有する専門職の養成が、社会から強く求められています。
この要請に応えるため、1992年4月に広島大学医学部に、看護学、理学療法学、作業療法学からなる保健学科が設置されました。４年制大学の看護学教育は関西、中国地区では初、理学療法学と作業療法学では全国で初めての４年制大学の教育を開始しました。1996年4月には大学院博士課程前期(修士)、1998年4月には博士課程後期(博士)が設置されました。
また、2016年のAO入試(現：総合型選抜(Ⅱ型))からは大学院進学型(※)を設け、学部から大学院まで一貫した教育を行い、保健学分野の発展を担う多くの人材を養成しています。1996年3月に第1期生の卒業生を送り出して以来、数多くの卒業生が国内外の幅広い分野、領域で活躍し続けています。

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