HomeTingjia Wang准教授による最新の編著書『Impact of Emergent Technologies on Writing Centers and Pedagogy（ライティングセンターと教育法における新興技術の影響）』が、ニューヨーク拠点の学術出版社IGI Globalより2025年5月に刊行されました。
本書には、アメリカ、メキシコ、日本、シリアの16の大学やカレッジにあるライティングセンターから寄稿された12章が収録されています。執筆者は、ライティングセンターのディレクター、テクノロジー倫理学者、教員、専門家、学生チューターなど多岐にわたります。また、オーストラリアと日本の高等教育機関から2名のゲスト寄稿者が序文を寄せ、アメリカの高等教育機関から1名の寄稿者が結論を執筆しています。
『Impact of Emergent Technologies on Writing Centers and Pedagogy』は、AI（人工知能）、AR（拡張現実）、VR（仮想現実）などの新興技術が、世界中の高等教育におけるライティングセンターやライティング教育に与える影響を探究しています。本書は、異なる文化的・言語的背景を持つライティングセンターによる多様な対応を通して、最新の教育手法の変革に対する関心や課題を浮き彫りにします。
また、本書では、デジタル・リテラシー、政策立案、教育施策、チューターや教員の研修、AI倫理、大規模言語モデル、ライティングプログラム、ライティングセンターの設計など、テクノロジーを活用した研究・執筆の広範な分野における主要テーマを取り上げています。12章を通して浮かび上がる中心的なテーマは、「テクノロジーを活用した高等教育におけるライティングセンターとライティングプログラムが、AIに対するレジリエンスを備えた未来をどう構想していくか」です。
この書籍は、教育者、コンピューターエンジニア、学者、研究者、科学者、実務家、管理者、学生にとって有益なリソースとなるでしょう。
本書に掲載された大学・カレッジ
- マサチューセッツ工科大学（MIT, アメリカ）
- ベネディクティン大学（アメリカ）
- メアリー・ワシントン大学（アメリカ）
- ワグナー大学（アメリカ）
- コーネル大学（アメリカ）
- マアレフ応用科学大学（シリア）
- グアナフアト大学（メキシコ）
- テキサス大学アーリントン校（アメリカ）
- テキサス大学パーミアンベイスン校（アメリカ）
- カリフォルニア州立大学スタニスラウス校（アメリカ）
- ネバダ大学リノ校（アメリカ）
- チャップマン大学（アメリカ）
- サザンメイン大学（アメリカ）
- チュレーン大学（アメリカ）
- 広島大学（日本）
- ラレド・カレッジ（アメリカ）
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本書に関するお問い合わせ先
編集者：Tingjia Wang（広島大学）
メール：twang@hiroshima-u.ac.jp
記事作成者：Tingjia Wang
