「『学ぶ』から『探す』へー中・高６カ年の学びの地図ー」（第４年次）
　　　『学ぶ』と『探す』の循環を志向した授業の提案

　本校では、令和元年度からの研究主題を「『学ぶ』から『探す』へ－中・高6カ年の学びの地図－」に設定しました。4年間の教育実践研究を通じて、各教科あるいは教科の枠を超えた教育課程全体として、「探す」場と「学ぶ」場の関係を改めて検討することで、「学ぶ」ことと「探す」ことの関係を整理し、「学ぶ」ことが「探す」ことにどうつながるのか、「探す」ことを通じて「学ぶ」ことにどうフィードバックできるのかを検証することにより、本校独自の「学びの地図」を模索してきました。
　第1年次(令和元年度)は、これまで本校で開発してきた『「深い学び」教科スケルトン』を発展させる形で、「学びを深めるステップ」における学習活動が「探究」にどうつながっていくのかを明記しました。全教科・科目の「深い学び」と「探究」をつなぐ実践を共通の枠組みで記述できるようになりました。
　第2年次(令和2年度)～第3年次(令和3年度)は、卒業生調査をもとに課題研究(探究)を遂行する中で現れる様々な「動詞」を抽出した『探究ファクター』を開発し、生徒の「探す」を実現するための授業づくりの事例として『探究ファクター』を組み込んだ授業を各教科で提案しました。(また研究授業や通常授業で用いた教材等を本校HPで積極的に公開しました。)
　第4年次(令和4年度)は、本校の課題研究指導の集大成とも言える『広大メソッド』との関連の中で授業づくりを考えます。(具体的には、『広大メソッド』において教員による手立て・支援を明記した「教師ファクター」を各教科の授業へ応用することで、第2年次に提案した『探究ファクター』を改良しました。そのことにより、「学ぶ」と「探す」の循環を実現する授業について提案します。)今年度は高等学校が新教育課程を実施した年でもあります。各教科・科目の分科会では中等教育における「指導と評価の一体化」、「個別最適な学び」の実装(指導実践)について、公開授業をもとに検討します。全体会では、京都大学の西岡加名恵先生に講演をお願いしております。

令和4年11月26日（土）
　9:00～16:30　(受付　8:30開始)

広島大学附属中・高等学校
　〒734-0005　広島市南区翠一丁目1番1号

広島大学附属中・高等学校　中等教育研究会

広島県教育委員会　広島市教育委員会

 8:30～ 9:00　  受付
 9:00～ 9:15　  全体会　基調提案「研究主題とそのねらいについて」「4年間の研究・実践について」
 9:30～10:20　 公開授業(1)または教科分科会（研究発表、研究協議等）
10:35～11:25　公開授業(2)または教科分科会（研究発表、研究協議等）
11:40～12:30　公開授業(3)または教科分科会（研究発表、研究協議等）
12:30～13:30　昼食・休憩
13:30～14:40　教科分科会（研究協議、講演等）
15:00～16:30　全体講演

西岡加名恵　先生（京都大学大学院教育学研究科　教授）
「『資質・能力』を育成するパフォーマンス評価　－教科と総合探究の相互環流をどうはかるか－」
 

対面で開催しますが、状況によっては人数制限をする可能性がありますので、早めにお申し込みください。
事前申込なしに参加いただくことはできませんので、ご了承ください。学生の参加はご遠慮いただいています。

参加費無料です。（資料代も不要です）

（1）駐車場に限りがありますので、できるだけ公共交通機関をご利用ください。
（2）昼食について、本校食堂は営業いたしません。近隣に飲食店、コンビニ等ございます。
（3）宿泊については、各自で手配をお願いします。
（4）研究大会に関して、ご不明な点がございましたら、本校研究部までお問い合わせください。

〒734-0005　広島市南区翠一丁目１番１号
 広島大学附属中・高等学校　研究部
　TEL　082-251-9867　　FAX　082-251-0208
　e-mail　 conf-fuhs[at]ml.hiroshima-u.ac.jp
　※[at]は半角の@に置き換えてください。