广岛大学宣传刊物《HU-plus》(1年发行3次) 主要介绍广岛大学的教育/研究现况。本板块将精选《HU-plus》的优秀内容,译为中文版介绍给大家。
- 教育活动也应触及生物
思考人与动物和谐相处
研究人与动物关系的谷田教授这样说道:"在我们的世界中,人和动物并不是各自独立存在的,两者共存我们的世界才得以成立。” 通过研究各种动物之间的关系和明确人类对动物的影响,进而改善动物福利,找到人类和动物共存的方法。
这项研究并不局限于特定的动物物种,而是涵盖了所有动物与人之间的关系,包括宠物、野生动物、家畜和动物园动物。成员们实际走访了社区、动物园、无人岛等地区,观察动物行为并对与动物相关的人员进行了采访。“踏出实验室的每一步,都是我们的研究领域"。往往只有在现场,我们才能了解问题的真正原因是什么。例如,流浪猫的问题不是人与猫之间的问题,而是人与人之间的问题(喂养它们的人和受影响的人)。我们旨在以类似的研究为出发点,解决地域社会中与动物有关的问题。
“当然,研究室的成员都是动物爱好者。虽然气氛很安静,但每个人的心中都包含热情。为了改善人与动物之间的关系,我们将会脚踏实地地将研究工作进行到底。”
为了促进对动物的深入了解,研究室还实施了提供接触生物机会的"动物辅助教育"。研究室的西条基地(农场)被文部科学省认证为教育关系共同使用据点,饲养了100多头奶牛、绵羊和山羊。来自日本各地的学生聚集在这里,体验为期四天三夜的家畜饲养活动。该活动旨在让学生接触到作为食物来源的生命,了解到人类不能离开其他物种而独立存活。
此外,实验室还参与指导保育专业的大学生或幼儿园儿童如何正确饲养兔子和鸟类等小动物,并为他们提供与生物互动的机会。这么做是因为考虑到在幼儿期与动物接触的经验是非常重要的。谷田教授期冀道:“无论科学如何发达,如果不能做到与生物和谐相处,就不可能实现可持续发展社会。我希望孩子们长大后也不会丢掉对生物的关心,我们的社会也能够构筑更加良好的关系。”
广岛大学宣传小组