平成27年度

  • 阿部 哲久
     「政治的教養」の育成をめざした授業の開発
  • 井上 純一
     中学校理科におけるパフォーマンス課題と効果的な指導法
     -第2分野「生命の連続性」における授業実践を通して-
  • 内海 良一
     高等学校「化学」におけるパフォーマンス課題を取り入れた探究活動
     -ペンタンの蒸気圧を求める探究活動の実践を通して-
  • 杉田 泰一
     教育実習生の単元を構成する意識
     -中学校理科における地震の学習を例に-
  • 青木 基容子・井長 洋
     小学校での英語学習経験が中学入学後の英語学習に及ぼす影響について
  • 瀬戸口 茂久・橋本 三嗣
     知識と技能の統合を目指した授業の実践
     -英語,数学の合同授業を通して-
  • 山岡 大基
     パラグラフ・ライティングは「つながり」から「まとまり」へ
  • 増井 知世子
     創造力の育成をめざした音楽科授業(2)
     -詩の朗読に合うBGMの創作-
  • 森長 俊六
     美術教室におけるICT環境の構築と活用に関する一考察
  • 竹村 信治
     読みのヴァージョン
     -パフォーマンス評価の観点-
  • 三根 直美
     文学作品における読みの探求
     -「形」(菊池寛)の場合-


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