平成25年度

  • 阿部 哲久
     社会問題の当事者としての意識を高める公民科授業の試み
  • 湯浅 清治
     里山にみる持続可能な農地利用
     -耕作放棄地の考察ー
  • 白神 聖也
     生物専攻の教育実習生の指導とそのポイント
     -附属福山中・高等学校と附属中・高等学校での教育実習指導を通してー
  • 白神 聖也
     アジアンタムとイチョウの葉脈から進化を考える授業の創造
  • 杉田 泰一
     中学校理科地学の内容における科学的思考力・表現力を育成する指導法の改善
     -霧の発生条件を調べる対照実験の導入ー
  • 増井 知世子・原 寛暁
     創造力の育成をめざした音楽科授業
     -中学校及び高等学校における実践ー
  • 山岡 大基
     高校英語「読むこと」における発問の方向転換
     -「内容発問」から「形式発問」へ:教育実習生への指針ー


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