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笹川平和財団及びコロンビア大学との共同サマープログラム
広島大学は、創立75周年記念事業の一環として、平和記念日の8月6日に合わせ、協定校をはじめとする世界中の大学から学生を招き、「Peace Study Tour 2024」を実施しました。
このツアーには、19カ国45大学から115名が参加し、本学の学生77名とともに、多様なテーマを取り扱う5つのサマープログラムに参加しました。プログラムでは、ダイバーシティ&インクルージョン、世界平和と政治的正義、積極的平和とSDGsに基づく天然資源管理、未来の高等教育、そして人工知能(AI)の社会的役割といった、グローバルな課題解決に焦点を当て、8月上旬より8〜10日間の日程で実施しました。
多様なバックグラウンドを持つ参加者は、人文・社会科学系、自然科学系の専門家や実務家からの講義を受け、現地視察で知見を深め、グループワークやディスカッションを通じて、与えられた課題や平和構築について多角的な意見交換を行いました。いずれのコースも広島大学の強みである「総合知」を活かし、学際的な学びを提供しました。
8月4日から6日にかけて,コース横断的に実施した平和学習では、被爆体験講話の拝聴、平和記念資料館の見学、平和記念式典への参列、広島大学平和企画への参加を通じて、原爆被害の実相を深く理解し、世界中の学生とともに平和構築についての意見を交換しました。
参加した海外の学生からは「平和は一度で成し遂げられるものではなく、続けていくプロセス。持続可能な平和を実現するには、幅広い交渉や多くの時間、そして多くの人々との協力が欠かせない。広島での経験は、そうした理解を深め、自国で社会貢献を考える大きなきっかけになった」,「平和と復興の象徴である広島の歴史は、紛争解決や調和の維持を目指す私たちの使命の重要性を改めて強く感じさせた。ここで得た知識を活かし、自国で平和と和解を進めるため、包括的で持続可能な解決策を提案していきたい」,「様々なバックグラウンドを持つ学生たちが集まったが、平和の実現と推進という共通の目標が、私たちに一体感を生み出し、お互いに学び合うことができた」といった感想が寄せられ、平和構築に向けた団結の重要性を学んだ様子が伺えました。
同ツアーを終えた参加者が、それぞれの体験を通し、人類の幸福に貢献できる次世代の平和の担い手として活躍することを期待するとともに、理性と対話を通じて地球的課題の解決策を探り、世界平和に寄与できる人材を育てること目的として,来年度以降もプログラムを充実させていく予定です。今後も,広島大学の5原則のひとつ「平和を希求する精神」を堅持しながら「創る平和」に向けて自ら考える場を提供していきます。
【2024年度のプログラム】
プログラム |
テーマ |
開催日 |
参加人数 |
|
1 |
AIMS学生セミナー | Future of Higher Learning from Students' Perspective | 2024年8月1日~ 8日 | 27人 【内訳】広島大学(6)、AIMS加盟大学(海外:20、国内:1) |
2 |
笹川平和財団及び米国コロンビア大学との共同サマープログラム | Clinic on Conflict and Collaboration in Natural Resource Management - Advancing Positive Peace and the SDGs | 2024年8月1日~9日 | 38人 【内訳】広島大学(17)、コロンビア大学(6)、笹川平和財団推薦学生(12)、広島大学協定校(3) |
3 |
INU学生セミナー | World Peace and Political Justice | 2024年8月2日~ 10日 | 51人 【内訳】広島大学(25)、INU加盟12大学(26) |
4 |
大学の世界展開力強化事業(R5年度採択:アメリカ):サマープログラム | The Role of Artificial Intelligence (AI) in the Future of Work and Society | 2024年8月2日~11日 | 47人 【内訳】広島大学(18)、アリゾナ州立大学(12)、パデュー大学(10)、テキサス大学オースティン校(7) |
5 |
大学の世界展開力強化事業(R3年度採択:アジア)Campus Asia Plus Summer School | International Collaborative Human Resources Development Program in Asia to Foster Inclusive Minds | 2024年8月20日~28日 | 29人 【内訳】広島大学(11)、北京師範大学(3)、長春大学(3)、韓国外国語大学(6)、カセサート大学(3)、インドネシア教育大学(3) |
【参加者所属大学】
|
所属大学 |
所在国 |
1 |
アリゾナ州立大学 | アメリカ |
2 |
コロンビア大学 | アメリカ |
3 |
ジェームズ・マディソン大学 | アメリカ |
4 |
テキサス大学オースティン校 | アメリカ |
5 |
パデュー大学 | アメリカ |
6 |
ナシオナル・デル・リトラル大学 | アルゼンチン |
7 |
キングストン大学 | イギリス |
8 |
デ・モントフォート大学 | イギリス |
9 |
イラン国際関係学院(SIR) | イラン |
10 |
ノースイースタンヒル大学 | インド |
11 |
インドネシア教育大学 | インドネシア |
12 |
シャリフ・ヒダヤトゥラーイスラム宗教国立大学 | インドネシア |
13 |
スラバヤ工科大学 | インドネシア |
14 |
パジャジャラン大学 | インドネシア |
15 |
パラヒャンガン・カトリック大学 | インドネシア |
16 |
韓国外国語大学 | 韓国 |
17 |
カンボジア工科大学 | カンボジア |
18 |
王立農業大学 | カンボジア |
19 |
王立法経済大学 | カンボジア |
20 |
国立経営大学 | カンボジア |
21 |
南洋理工大学 | シンガポール |
22 |
世界海事大学 | スウェーデン |
23 |
マルメ大学 | スウェーデン |
24 |
ロビラ・イ・ビルジリ大学 | スペイン |
25 |
カセサート大学 | タイ |
26 |
プリンス・オブ・ソンクラー大学 | タイ |
27 |
マヒドン大学 | タイ |
28 |
メーファールアン大学 | タイ |
29 |
長春大学 | 中国 |
30 |
北京師範大学 | 中国 |
31 |
ヴィアドリナ欧州大学 | ドイツ |
32 |
オスナブリュック大学 | ドイツ |
33 |
アテネオ・デ・マニラ大学 | フィリピン |
34 |
セント・ラサール大学 | フィリピン |
35 |
セントラルルソン州立大学 | フィリピン |
36 |
デ・ラサール大学 | フィリピン |
37 |
フィリピン大学ディリマン校 | フィリピン |
38 |
ミンダナオ州立大学 | フィリピン |
39 |
リセウム・オブ・ザ・フィリピン大学 - バタンガス | フィリピン |
40 |
マラヤ大学 | マレーシア |
41 |
マラ工科大学 | マレーシア |
42 |
マレーシア国立大学サバ校 | マレーシア |
43 |
ステレンボス大学 | 南アフリカ |
44 |
チェンマイ大学 | ミャンマー |
45 |
筑波大学 | 日本 |
笹川平和財団及びコロンビア大学との
共同サマープログラム
AIMS学生セミナー
展開力アジア サマープログラム
展開力アメリカ サマープログラム
INU学生セミナー(模擬国連)
広島大学は、2024年に創立75周年、その前史である75年も加えると150年の節目の年を迎えました。
広島大学国際室国際部留学交流グループ